【線上教育：不輕言放棄，為孩子重新找一個學習動機】
這陣子全台各級學校停課不停學，所有孩子都回到家中上線課，跟著學校的老師們學習。
我知道，孩子們很辛苦，長期使用平板，眼睛勢必有所消耗，而且沒有同學一起學習的環境真的非常無趣，要坐在椅子上維持40-50分鐘真的很煎熬，眼睛要盯著螢幕，手上不能摸玩具、不能分心、不能滑動平板或電腦，全神專注在一個小小的螢幕畫面裡緊緊盯著老師，這樣的要求需要六歲（小一）以上的孩子全體達標，這非常困難。
我知道，在家陪孩子上課的父母也很辛苦，為了要讓孩子達到上述的表現，要先摸索所有學校老師使用的軟體，要查找聯絡簿存在什麼地方，要幫忙印製測驗卷、學習單、心智圖，要核對孩子功課究竟漏了什麼，還需要補上什麼作業，要叮嚀孩子上課得開鏡頭、得坐好、得要求孩子回答老師的提問才有禮貌，不管知道或不知道答案都得回應，因為老師會來提醒父母希望父母能多一點、再多一點關心孩子的學習狀態，然而父母要負擔的不只孩子的學習，還得負擔自己的工作，這對家庭裡只有一個孩子父母已經是個天大的考驗，更遑論家中有三個以上的孩子，三份以上的各科學習，三台以上的配備需要跟進，整個家庭裡永遠充斥著三個以上的孩子輪迴的叫著媽媽媽媽媽媽，彷彿整台機器運轉過熱，永遠處在即將當機狀況的微微恐怖感。
我知道，在學校空無一人的教室裡上課的老師更辛苦，要從實體轉成線上，要將原本容易測驗的口考變成線上表單考試，要將所有課程轉成孩子容易進入的學習方式，要維持孩子的學習品質但是，作業出的多，惹父母抱怨，作業出的少，引來父母熱心指導，不管怎麼教學，都有40位以上的父母在監看，老師不管做得再怎麼好，也仍然會有不滿的聲浪無情的摧殘老師的熱情，教學日常成了多做多錯的嚴峻考驗。
我知道，每個人都有難熬的苦衷，而這偏偏不是單方面能夠改變的群體學習狀態，因為這是「covid-19」帶給全世界的考驗，我們正走在考驗的道路上，我們處在新時代浪潮下的風口浪間裡，而所有的人都期盼在這個風口浪間中，有人能力挽狂瀾，做一個屹立不搖的岩盤，為所有人穩固劇烈拍打的海浪，期望有人能拯救自己。
但是，等待和抱怨，都改變不了任何事，除非我們自己決定改變。
我們改變不了孩子入學校的時間，也改變不了線上課持續下去的事實，但我們可以嘗試去改變孩子學習的內容，試著去找到孩子的興趣，然後我們會發現孩子和我們想像的非常不一樣。
為了能讓孩子有更好的學習，我一直希望孩子能找到自己的喜好，只要找到自己感興趣的，肯定就能引發更好的學習。
最近，我終於發現能讓屁股長針的一一穩定坐好上課的項目了！
大家知道影片裡一一正在學的課程嗎？這好像是這個年代的孩子都會學的科目？
川川說，她（三年級）在學校的電腦資訊課就有上過這個課程，原來現在電腦課是上程式呀！真是太有趣了！（想當年我學電腦時，還是basic年代，現在還有人知道這是什麼鬼嗎）
一一這門課不是學校課程，是額外找來刻意讓一一嘗試的，結果上了一堂課之後，一一就黏住（愛上）了！
我想，只要找到孩子的喜好，讓孩子投入在自己有興趣的科目上，誰都能積極投入其中的。
因為一一在這門課的表現太讓我驚艷了，一上完課我立刻與好朋友分享一一的學習狀態，其實除了老師會引導之外，我更喜歡的是老師給與孩子的引導姿態，如果大家也想讓孩子試試看他們的興趣是否在這上頭，可以直接加他們的line「哈吉谷程式教育」：https://hajigu.co/1qvw 自己私下詢問他們關於課程的安排。（由於我家孩子的名字很特別，所以你可以劈頭就問「一一在學的那個課程可以介紹一下嗎？」因為老師都認識我們，所以應該可以因此額外得到些實質上的優惠）。
跟著一一上線課這麼久，我非常清楚學生人數很多的時候，老師是無法照顧每一個孩子的，而我最喜歡的像「哈吉谷」這樣的課程都屬於超小班，3～5人，雖然對他們很不好意思，畢竟這樣的經營方式會讓他們的老師群比較辛苦，但對孩子和父母而言，這樣的人數真的能讓孩子都被照顧到，很是幸福呀
下週，許多學校下週仍然維持線上教學，今天端午節，吃完肉粽，是時候詢問孩子的喜好，為孩子尋找他們喜愛的項目，放手讓他們嘗試看看吧。
Ps.一一真的好適合上程式課，他找到自己的天賦啦，人生解鎖成功
Ps.帶領一一上程式課程的老師非常會鼓勵孩子，引導孩子時非常有耐性與溫柔，是我理想中帶領孩子的老師典範哪！
Ps.課後與老師深聊後，發現老師也是我的讀者粉，難怪帶領孩子的教育理念與我好契合，非常推薦家中有和一一一樣屁股長針的孩子去嘗試看看^^，可以訓練出強大的邏輯思維
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